ERASMUS +

Základné informácie o projekte Fluently, Digitally, and Confidently: Developing Skills for Enterprising Europe – O Carballiño, Španielsko, 2025

Názov Projektu: 

Fluently, Digitally, and Confidently: Developing Skills for Enterprising Europe - 2025-1-SK01-KA121-VET-000335743

Typ aktivity: Krátkodobá vzdelávacia mobilita učiacich sa v OVP s partnerskou strednou odbornou školou IES Manuel Chamoso Lamas.

Trvanie projektu:  01. 06. 2025 – 31. 08. 2026

Trvanie mobility: 19. 11. 2025 - 30. 11. 2025

Koordinátor projektu: 
Ing. Mgr. Andrea Dubravická
Mgr. Peter Ľuba

Ciele projektu:

Cieľ: Akreditačný cieľ 2 – Zlepšenie komunikačných kompetencií v cudzích jazykoch a zvýšenie motivácie pre jazykové štúdium v odborných predmetoch.

Odborné zameranie projektu:

Obchodná akadémia 6317 M

Opis projektu:

Mobilita 35743-MOB mala 3 hlavné ciele v rámci celkového akreditačného cieľa 2:

1. Tvorba výukových videí
2. Implementácia metódy fiktívna firma v OVP - Micro-Office Workflow Simulácia –      Komunikácia a zadávanie údajov cez MS 365 Excel
3. Rozvoj slovnej zásoby Business English s dôrazom na kultúrne rozdiely medzi Slovenskom     a Španielskom a medzinárodnom obchode

V rámci mobility jednotliví žiaci absolvovali odborné stáže, ktoré sa zameriavali na 3 vyššie uvedené oblasti. Súčasťou mobility bola aj spolupráca so žiakmi v hosťujúcej inštitúcii.

1. Tvorba výukových videí

Žiaci tvorili výukové videá zamerané na odborné témy v oblasti administratívy, aplikovanej informatiky a obchodnej angličtiny. Podieľali sa na príprave obsahu, scenára a samotnej produkcii videí, vrátane práce s digitálnymi nástrojmi, kamerovou technikou a editačným softvérom. V rámci činnosti vykonávali aj prezentáciu odborných tém pred kamerou, čím si rozvinuli svoje prezentačné a jazykové zručnosti. Zároveň si žiak rozvinul kompetenciu spolupráce v tíme, čím prispel k rozvoju peer-learningu a osvojeniu si efektívnych foriem mediálnej komunikácie. Editácia a dokončovanie tutoriálových videí prebiehala v rámci virtuálnej zložky mobility po návrate z mobility.


2. Implementácia metódy fiktívna firma v OVP - Micro-Office Workflow Simulácia –      Komunikácia a zadávanie údajov cez MS 365 Excel

Žiaci pracovali v zmiešaných slovensko-španielskych dvojiciach pod vedením mentora na pracovisku OVP, na jednoduchej simulácii administratívnej kancelárie. Ich úlohou bolo extrahovať kľúčové údaje z krátkych obchodných textov (mená, dátumy, ceny, množstvá, adresy), zapísať ich do pripravených Excel tabuliek, skontrolovať presnosť v partnerskej kontrole a opraviť chyby. Následne vytvorili krátke e-maily v angličtine (potvrdenie objednávky, dopyt o doplnenie údajov, reakcia na chybu). Aktivita prepájala prácu s Excelom, presnosť pri spracovaní údajov a jazykovú komunikáciu.


3. Rozvoj slovnej zásoby Business English s dôrazom na kultúrne rozdiely medzi Slovenskom     a Španielskom a medzinárodnom obchode

Žiaci sa zapojili do interaktívnych jazykových aktivít zameraných na rozvoj slovnej zásoby Business English so zameraním na rozdiely medzi slovenským a španielskym komunikačným štýlom v medzinárodnom obchode. Pracovali s krátkymi scenármi z medzinárodného obchodného prostredia, modelovými situáciami a dialógmi. Ich úlohou bolo používať vhodnú terminológiu, adaptovať jazykovú zdvorilosť podľa kultúrneho kontextu a vytvoriť krátke ústne alebo písomné výstupy, ktoré odrážajú profesionálnu komunikáciu v medzinárodnom prostredí. Tieto výstupy následne spracovali od výukových videí.

Merateľný ukazovateľ - Tutoriálové videá: